2022-01-02
959随着我国软件产业的扩张，软件人才的结构性矛盾日益突出。不仅缺乏高水平的系统分析员、项目首席设计师，还有大量从事基础开发的员工。按人才结构比例计算，我国需要软件人才6万人，中级人才28万人，低级人才46万...
随着我国软件产业的扩张，软件人才的结构性矛盾日益突出。不仅缺乏高水平的系统分析员、项目首席设计师，还有大量从事基础开发的员工。按人才结构比例计算，我国需要软件人才6万人，中级人才28万人，低级人才46万人。除企业、社区、机关、学校等类别外，我国对计算机应用专业人才的需求每年增加约100万人。
贵阳中华职业学校计算机应用软件专业培养目标
培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，较好的掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本技能与方法，能适应现代化建设和未来社会科技发展需要的应用型专门人才。
贵阳中华职业学校计算机应用软件课程设置
语文、英语、计算机应用基础、体育与健康、政治经济学、哲学与人生、就业规划、职业道德与就业指导、电子商务、汇编语言与微机原理及实践、数据库应用开发及实践、软件技术基础、计算机维修维护及实践、动态网页制作技术及实践、VisualC++及实践、计算机专业英语、软件产品测试、计算机安全技术、数据结构原理与分析及实践、计算机系统集成、多媒体技术应用及实践、计算机外围数设备原理、CAD制图、组网技术等。
贵阳中华职业学校计算机应用软件专业主干课程
软件项目管理、计算机系统集成、数据结构原理与分析、多媒体技术应用。
计算机应用软件专业方向
计算机硬件检测与维修 软件测试与维护 手机软件开发 嵌入式开发
计算机应用软件专业择业方向
学生毕业后到许多软件企业、国家机关、信息技术部门、教育部门等单位的中型企事业单位从事软件工程领域的技术开发、教学、管理等工作。
计算机应用软件专业相关资格考试
全国计算机应用软件人员水平考试、计算机等级考试、计算机及信息高新技术考试、计算机应用水平测试和各种国外著名大计算机公司组织的计算机证书考试等
贵阳中华职业学校适合报考计算机应用软件专业的学生
本专业男女考生比例接近。最好对计算机和软件生产感兴趣
口碑职校
四川省成都市树德中学宁夏校区（成都九中）高中
眉山卫生职业学校
攀枝花市综合高级中学（综合高中）高中
四川城市技师学院
成都市教育科学研究院附属中学（教科院附中）高中
