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临沂新世纪学校(夏季高考部)教育教学情况怎么样?

临沂新世纪学校(夏季高考部)教育教学情况怎么样?临沂新世纪学校夏季高考部通过系统化的教育和教学给学生提供了更多样的学习机会,学校有着强大的师资力量能够通过全方位、个性化的小班教学让学生提升自己变得...

临沂新世纪学校(夏季高考部)教育教学情况怎么样?临沂新世纪学校夏季高考部通过系统化的教育和教学给学生提供了更多样的学习机会,学校有着强大的师资力量能够通过全方位、个性化的小班教学让学生提升自己变得更容易,那么现在就来一起了解一下临沂新世纪学校(夏季高考部)的教育教学情况吧!

临沂新世纪学校(夏季高考部)教学模式:

临沂新世纪学校夏季高考部关注学生的成绩、老师的能力、学校的水平。

一、个性化异步教学

精准扶“贫”:入学后,学校将组织入学评测与分析,还原学生学习实情。介入初中断层知识的学习,从孩子兴趣点引导,真正实现因材施教。

学生可根据自身学习习惯和学习进度,调整课程紧密度,我们整理出初高中重点知识点1628个,学科导师根据学生实情个性化定制每一位学生的学习计划。

二、小班制精品教学

主动探究成长的学习空间内,近乎于1对1的教学资源,更大程度保证学习资源的适切性。同时,实现翻转课堂,突出引导学生学习的主体意识,引导学生学习的主动性,坚持以学生为中心的教学理念。

小班制亲情陪伴,每班设置责任学导师一名,全程陪伴学生成长,及时发现问题,解决问题,让每一个学生都能得到教师关注。

三、独创“微循环”

在个性化自主异步教学思想的领导下,尊重学生实际学情,在学生最近发展区展开教学。在突出个性化、差异化的同时,重点培养学生学习的自主性、合作性、深度性。

为了确保学生自主学习的效率,学校践行新课改理念,聘请北师大教授,共同审核制定了“微循环”学习法。

四、三师教学

教育事业的不断发展进步,对教师的要求也随之不断提高。新时期教师的职能分工越来越精细,单独胜任所有工作对教师来说越来越困难,通过社会化协同的方式,做好各自擅长领域的工作,教学质量才能不断提高。

学校借鉴“社会分工精细化”原理,将一位优秀教师所具备的能力分解,形成了独创的课程导师、学科导师、学习导师的“三师教学”。

五、学科固化与赋分制度

近年来,随着新高考改革的深入,不再进行文理分科,改为“6选3”。公立高中学生需要在高一下学期进行选课。

学校紧跟国家政策,聘请选科指导专业团队对选科及志愿填报进行研究,依据“等级赋分制”和志愿填报情况,选定了适合也具有价值的三门学科:物理、历史、地理,作为主要学习科目。

这三门科目可以选择98%以上的专业及学校,并且根据赋分制规则,物理有很大几率获得较高的赋分概率。

六、学籍优势

随着国家高考改革的真正实施,2020年高考已实现高考的“6选3”,然而国家要求普通高中学生必须在高一高二4次合格考考试及格才有资格参加高考,依然坚持9科乃至13科的学习安排。就应对高考而言,非自选3科的科目的学习,占据了高中近1/3的宝贵时间。

学校利用自身学籍优势---韭普通高中学籍在可以不参加合格考这一优势,弯道超车,入学后高中三年只学习高考6科,集中全部时间和精力,为实现本科目标而努力,实现换道超车!

七、全方位教育

学校志在搭建真正的创新型校园,在已拥有的完整的多元成长计划和个性培养体系基础之上,注重品格和终生学习的培养。推行没有“围墙”的校园,把大自然当学校,把社会当课堂,把世界当教科书,使学生获得了具个性的活动空间、学习方式,成长陪伴。

坚持推行五育并举,德智体美劳全面发展。同时,响应国家不断大力推行劳动教育、心理教育进校园的政策导向,学校为学生配备了心理疏导、劳动教育等各项课程,全方位为学生成长服务。

临沂新世纪学校(夏季高考部)帮助更多学生解决了学习上的疑惑,让学习变得更加轻松,树立正确的学习意识,真正得到自身的个性化发展,如果你也想要考取本科学校,正确给自己画上一个更加完美的答卷,不如就来临沂新世纪学校(夏季高考部)吧!不让自己后悔,更让家长放心!

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