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远程网络教育学历国家承认吗

网络教育是属于国民教育系列的学历教育,考生在规定的学制内完成教学计划内的所有课程学习以及考试等,将获得相应的学历,该学历由学校颁发,教育部电子注册,即被国家承认。开展网络教育的学校只有国家教育部批...

网络教育是属于国民教育系列的学历教育,考生在规定的学制内完成教学计划内的所有课程学习以及考试等,将获得相应的学历,该学历由学校颁发,教育部电子注册,即被国家承认。开展网络教育的学校只有国家教育部批准的68所高校,其他高校还没有权利开展。

网络教育学院开展的网络教育以从业人员的继续教育为主,专科起点本科须具备国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。

报考本科学历且具有国民教育系列本科及以上学历证书者,持毕业证原件报名,部分院校免试入学。报读少部分专升本专业需要专科段相同或相近的专业。

扩展资料

拟建设网络教育学院的试点学校,应在校内开展网络教学工作的基础上,通过现代通信网络,向社会提供内容丰富的教育服务。网络教育学院的主要任务应包括:

1.开展学历教育。面向社会招收学生,主要通过网络教学的方式来完成

学历和学位教育的教学工作;面向全日制在校生,开设网络课程,取得单科学分,同时可实现校际之间的课程互选和学分承认。

2.开展非学历教育。面向社会开设继续教育课程,包括课程培训、岗位培训、证书考试和自学考试助学活动等,为社会从业人员参加学习提供服务。

3.探索网络教学模式。通过试点逐步建立起包括课程体系、教学内容、教学方法、课件制作、自学、辅导、作业、实验和实践教学、网上测试、教学质量保障和监控等各个教学环节的网络教学模式,加强教学过程的管理。

4.探索网络教学工作的管理机制。通过试点逐步建立并完善包括招生、注册、收费、学籍管理、考试组织、学分认证、证书发放、毕业等网络教学工作的管理制度,建立起适应学习化社会需要的网络教学工作管理机制。

5.协作开发丰富的高质量的网上教学资源、试题库及网上测试系统。要依法保护知识产权,建立起资源共享的形式和运行机制,形成网上教育资源建设的滚动发展机制,促进我国信息产业的发展。

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  • 眉山卫生职业学校

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  • 成都市教育科学研究院附属中学(教科院附中)高中

    学校类型:
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    普高