2022年转入上海培佳双语学校小学有哪些条件和流程？

2022年转入上海培佳双语学校小学有哪些条件和流程？

转学条件

(1)学生户籍随监护人户口由本市其他区迁移到本区,可申请跨区转学（学籍由外区学校转入本区学校）

(2)学生户籍随监护人户口在本区内跨街道（镇）迁移（非同一街道(镇)或相邻街道(镇)）可申请本区内转学

(3)学生户籍由其他省、自治区、直辖市迁入本区，可申请跨省转学（学籍由外省市学校转入本区学校）

(4)学生父母一方持《上海市居住证》，且积分达到标准积分（目前标准积分为120分），积分需在本市居住证积分管理系统内查询确认，居住证登记住所在本区，居住证登记住所地址须与购房或租房证明材料登记地址相同可申请学籍由外省市或外区学校转入本区学校

(5)学生本人为外省市户籍，其父母一方为本区常住户口，可申请学籍由外省市或外区学校转入本区学校（需符合条件，见转学申请材料）

(6)小学五年级、初中九年级不予转学

转学流程

1.学生家长或其他监护人向原就读学校提出转学申请。

2.原就读学校对照《学籍管理办法》第四章具体条件核准并出具"转学联系单"后，学生家长到准备转入学校核准并加盖教导处章，再交还原就读学校。

3.原就读学校接到加盖接收学校教导处章的"转学联系单"后出具"转学证明"。

4.学生及家长持有效期内的相关材料到转入学校报到注册。

5.持有本市蓝印户口的学生及持有效期内《上海市居住证》的引进人才人员的子女享受本市常住户口学生同等待遇。

6.外省市户籍学生准备转入公办小学，应首先到居住地所在镇(街道)教.委提出申请，填写《外省市户籍学生在XX区就读申请表》并提供相关证件及转学联系单，镇(街道)教.委审核后根据实际情况进行安排;

准备转入民办小学，可持"转学联系单"直接向学校提出书面申请并提供相关证件，由学校决定。

转学材料

（一）上海市内转学

1.学生的身份证明、户籍证明、居住证明；

2.学生成长记录册；

3.学生健康卡、预防接种卡；

4.原学籍证明（电子学生证）等。

（二）非上海市学校转入上海学校

1.学生的身份证明、户籍证明、居住证明(学生家长有效期内《上海市居住证》、学生有效期内《上海市临时居住证》)；

2.原就读学校就读的相关证明材料、预防接种卡；

3.家长在本市工作或生活的相关证明材料等。

注意事项

起始年级第一学期和毕业年级第二学期的学生，原则上不予转学。

也就是说一年级、六年级的第一学期，五年级、九年级的第二学期不能转学。但不是所有区都这样规定的。

比如 浦东新区：起始年级第一学期不予转学。小学五年级第二学期、初中九年级第一学期、第二学期不予转学。

比如普陀区：小学五年级、初中九年级不予转学。

学期中途原则上不予转学。

因市政动迁等不可抗拒的客观原因造成学期中途要求转学者，由区县教育行政部门根据实际情况安排办理转学手续。

学生受处分期间不予转学

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上海培佳双语学校育才篇

在新时代教育评价改革背景下，学校明确“五育并举、融合发展”的办学观和“五育融合”的全面质量观，以加德纳“多元智能理论”为指导，以“高效益、多类别、分层次、个性化”为目标，统整课程，抓实课程建设和课堂教学两条主线。

“一轴两翼”多元课程

在国家课程基础上，学校形成以科创和双语特色为两翼，以机器人、棒球、高尔夫、管乐等多元课程为主体的“一轴两翼”多元课程体系，并且积极挖掘开发家长资源，不断丰富特色课程的内容和形式。

目前，我校小学特色课程已经形成十大系列，90个主题，近500课时；中学的特色课程在原有的基础上也有较大的拓展，尤其是学生自主探究、自主分享、讲座等各类特色课程活动也在如火如荼地开展。

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基于核心素养的教与学

基于教育面向未来，学校聚焦核心素养培养，结合多学段实际，对应不同目标，设计综合素质培养载体。通过研学、社会实践、毕业论文设计、项目化学习、参加各类竞赛，引导学生知行合一、学以致用。在基于学情的基础上制定精准适切的教学计划和未来的培养规划，做到精准施策、因材施教。

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实现由被动学习向主动学习转型、由浅表学习向深度学习转型、由低阶思维学习向高阶能力培养学习转型、由师生单向教学到学生和学生、学生和家长多向互动的教与学转型。

打造优质高效教师队伍

学校以“选好人、用好人、激励人、发展人”为目标建设一支懂尊重、善协调、讲团结、比奉献、有智慧、会育人，能自主发展的高效率教师团队。

学校建立以目标为引领的工作机制，通过目标责任书提高工作的实效。通过智慧教师论坛、教研组研修、教学工作研讨、科研沙龙等形式，从不同纬度对教师进行专业素养的培养。

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来源：网络