四川省邻水实验学校2022年高中转学方案

全国高中学校转学流程

不需要到教育局盖章，直接去学校办理就可以。

1.到原就读学校打印学籍卡并由原就读学校确认盖章，同意转出。

2. 家长带齐上述所有材料，根据自身情况联系相对就近学校，若学校同意接收，则由转入学校在网上向转出学校发起转入申请，经双方学校及双方学校所在教育部门审批通过，完成网上转学流程。

3. 若就近学校学额已满无法接收，则带齐上述所有材料到区教育局审核，由区教育局统筹协调安排到有空额的学校入学。

全国中小学生学籍信息管理系统转学审批程序

根据四川省教育厅关于印发《四川省普通高中学生学籍管理办法（试行）》的通知，学生不得随意转学。因父母工作调动、户籍迁移等正当理由须转学的，由学生及其监护人提出书面申请，经转入、转出学校同意，可予转学。

首先由转入学校在全国中小学生学籍信息管理系统中提交学生的转入申请，并上传转入转出双方学校签具意见后的《学生学籍基本信息表》，作为佐证材料，同时审核是否同意转入的意见。其次先后由转入学校的县级教育主管理部门、转出学校、转出学校的县级教育主管部门在全国中小学生学籍信息管理系统中查看转入学校提供的佐证材料，审核是否同意转学的意见，转学流程结束。

转学纸质手续办理程序

根据《教育部办公厅关于进一步规范中小学生学籍管理相关问题处理的通知》《四川省教育厅转发教育部办公厅关于进一步规范中小学生学籍管理相关问题处理的通知》的规定，我县从2017年5月2日起，简化办理所有转学手续。只需要转入、转出双方学校在《学生学籍基本信息表》签具是否同意转出的意见，并盖章就可以做为转学的纸质手续，不得要求学生家长办理《转学联系审批表》。

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四川省邻水实验学校举行首届“汉字文化节”

魅力汉字·童梦中国

四川省邻水实验学校举行首届“汉字文化节”字

邻实魅力汉字

为更好地传承中华优秀传统文化，增强师生对汉字文化内涵的理解，展现中国汉字的博大精深和厚重的文化底蕴，丰富校园文化生活，提高师生的审美情趣，我校于2021年11月3日举办首届“魅力汉字·童梦中国”汉字文化节。

在原国家体改委副主任，国家电监会副主席，中国书法家协会副主席邵秉仁先生的亲切关怀下，在秉仁书院院长邹晓东博士，执行院长李庆怀先生的精心指导下，学校以线上线下相结合的方式，组织小学部、初中部、高中部学生参与年度汉字评选，通过亲子评、班级评、年级评、学部评、全校评的方式，层层推选出2021年度汉字——国。在评选过程中，孩子们与家长一起深入解读汉字演变过程及内涵，并围绕2021年度大事阐述评选理由，传承中华优秀传统文化，厚植家国情怀。

11月3日下午2:30分，“魅力汉字·童梦中国”汉字文化节在悠扬的乐曲声中拉开了序幕，邻水县教科体局教育股股长余建全，县研培中心副主任陈志明，教研员曾佳辉，邻水县部分学校校长、分管德育艺体的领导莅临活动现场指导。

邻水实验学校工会主席、幼小部校长蔡景银讲话

邻水实验学校党委书记、总校长冯仁春宣布活动开幕

童梦中国

所有节目均围绕本班学生评选出的年度汉字编排，各班用评、讲、秀、剪、唱、写、诵等多种方式展示了中国汉字的内涵。“讲汉字”是各班必有的环节，学生在班主任的指导下，解读汉字起源，阐述评选理由，表达深厚情感。36个班，36个汉字，展示的年度汉字全是手工剪纸，有甲骨文、金文、小篆、隶书等。有结合汉字内涵的服装秀，有歌颂祖国的小合唱，也有集解读、歌唱为一体的综合性表演，整台节目大气磅礴，形式新颖。

一年级

01

一年级学生关注小家与大家，五星红旗的寓意，关注国家综合实力的突飞猛进，关注建设祖国的榜样人物，关注如何写好中国字，评选出班级年度汉字“旗、飞、国、国、爱、国”，小小年纪，心怀大爱，柔弱身躯，勇于担当。

一（1）《旗韵中华》

一（2）《我有一个梦想》

一（3）《国家》

一（4）《中国字中国人》

一（5）《让爱天天住我家》

一（6）《以我学识建设祖国》

二年级

02

二年级学生关注全球疫情形势，关注中华儿女的拼搏精神，关注中华孝道，关注学校“五育并举，高质量发展”的办学之道。评选出班级年度汉字“孝、月、家、互、道、搏”，演绎新时代少年最美的模样！

二（1）《中华孝道》

二（2）《静夜思》

二（3）《让爱住我家》

二（4）《中国梦娃》

二（5）《头头是“道”》

二（6）《共同博疫》

三年级

03

三年级学生热爱960万平方公里的祖国疆土，关注华夏民族“衣冠上国”的称呼，感谢给予自己安全感的祖国。关注我国海军军事实力，关注两岸关系融合发展。评选出班级年度汉字“融、海、疆、衣、安、读”，厚植爱国情感。

三（1）《融合之美》

三（2）《启航的小水兵》

三（3）《万疆》

三（4）《“衣”字奇遇记》

三（5）《安全你我他》

三（6）《书声琅琅说道德》

四年级

04

四年级学生关注邓小平爷爷的改革之风，习总书记提出的家风建设，关注“龙”的象征意义，关注中华民族的礼仪文化。评选出班级年度汉字“家、龙、范、勇、礼、风”。用炫酷的表演，完美演绎了新时代的中国范儿！

四（1）《爱我中华》

四（2）《少年中国龙》

四（3）《中国范儿》

四（4）《不放弃》

四（5）《礼仪之邦》

四（6）《有凤来仪》

五年级

05

五年级学生关注奥运健儿的拼搏精神，关注建党一百周年的风雨历程，关注孟晚舟归国时的“中国红”，关注中国航天科技的自立自强。评选出的班级年度汉字分别是“梦、党、龙、山、红”，用最纯真的感情演绎最深沉的家国情怀。

五（1）《中国梦.太空梦》

五（2）《唱支山歌给党听》

五（3）《奔腾的龙》

五（4）《魅力山韵》

五（5）《说唱中国红》

六年级

06

六年级学生关注新时代的民族精神，关注少年儿童的责任与担当，评选出年度汉字“韧、梦、正、互、志、安、搏”。集体展示全校师生最终评选出的年度汉字——国。在《中国字，中国人》动听的歌曲中，集朗诵、手语操、舞蹈、歌唱于一体，呈现出“百年芳华，奋进中国”几个大字，表达对祖国深深的爱。

同时，书法教师和同学们用毛笔书写我校评选出的前五个年度汉字：国、党、梦、家、爱，以“魅力汉字，童梦中国”“请党放心，强国有我”“百年芳华，奋进中国”等汉字诠释此次汉字文化节的主题，现场展示中国汉字独特的魅力。

邻水县教科体局教育股股长余建全作点评：中国汉字是世代积淀的民族瑰宝，在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。学校的书法教育工作，推普工作，名家经典美文诵读，年度汉字评选等，很好地阐释了汉字美育工作的成效。希望学校在“双减”背景下，不断深化课程改革，为学生深入地了解中国汉字文化的精髓，培养堂堂正正的中国人打好坚实的基础!

秉仁书院院长邹晓东博士和执行院长李庆怀先生远程关注此次活动的进展，并给予了高度评价，认为邻实的汉字教育和大会，堪为新时代汉字美育的典范。远在北京的邵秉仁先生高度肯定邻水实验学校汉字美育工作的成效，他认为：全校师生评选出的年度汉字“国”,足见邻水实验学校爱国主义教育深入开展，家国情怀根植人心。邵老先生虽远在北京，但他将亲笔书写的“国”字快递到了活动现场，勉励邻实师生继续深入推进汉字美育工作，传承中华汉字文化。

“一字一世界，一笔一乾坤。”传统文化是中国美育的重要组成部分，汉字是中华文明的重要标志，展现了中国人独有的精神境界。“魅力汉字.童梦中国”汉字文化节，以一种全新的方式展示了邻水实验学校汉字美育成果。在新时代的美育课程体系中，邻实师生将继续吸取以汉字为代表的文化精髓，充分发挥中华优秀文化的传承作用，在坚守中奋进，在传承中创新，促进学生终身发展和综合素质的全面提升，更好地实现习总书记所倡导的以美育人，以文化人。

来源：网络