2021-12-17
21942022年德阳市实验小学校的转学条件是什么？学生有下列情况之一的，应准予转学：1、学生全家户籍及家庭住址跨省、市、区县迁移或在本区县内跨学区、乡（镇）迁移的；2、流动人口适龄子女全家居住地跨省、市、区县...
2022年德阳市实验小学校的转学条件是什么？
学生有下列情况之一的，应准予转学：
1、学生全家户籍及家庭住址跨省、市、区县迁移或在本区县内跨学区、乡（镇）迁移的；
2、流动人口适龄子女全家居住地跨省、市、区县迁移（不含省辖市中心城区之间迁移）的；
3、学生父母或者其他监护人长期出国（境）工作、支援边疆建设、现役军人(含武警)等原因，其子女投靠亲属到非户籍所在地居住的。
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德阳市实验小学校——与创意对话 燃思维火花
2021年11月1日，受德阳市实验小学校特邀，来至爱尔兰欧洲大学的林发城博士在德阳市实验小学真言堂从创意发明和特殊儿童教育两个方面进行了为期1天的宣讲。参加此次活动的有全区兄弟学校的老师、邱长志名师工作室成员、家长代表以及六年级1—8班的同学。
11月1日上午10点整，林博士结合自己创新发明的经历，生动形象地向同学们介绍了创意发明来源于生活，为生活服务：只要有一双会观察的眼睛，一个爱思考的头脑，一双勤操作的双手，创意发明便会应运而生。
在林博士的讲解中，孩子们的智慧之花被点燃，当看到林博士的奖杯时，当看到同龄人的奖项时，会场上总会不约而同地爆发出热烈的掌声。
林博士还邀请敢于创作的孩子上台分享自己的创意发明，极大地调动了孩子们的热情，把创意发明巡回讲座推向高潮。
下午2点20整，林博士就特殊儿童教育为我区兄弟学校的老师和家长们做了题为《让天下没有难教的孩子》的宣讲。图片 此次活动，让与会的老师和家长们了解了特殊儿童的特殊性，更重要的是掌握了特殊儿童的干预方法——三三合一。（即三种合一：走近人文关怀，走入因材施教，走出社会化功能；三流合一：眼神交流、语言交流、社会交流；三度合一：内容广度、过程精度、结果效度）
林博士还分享了特殊儿童教育成功的案例，让老师们对“三三合一”的具体实施无限期待。
实小刘敏主任也分享了个别特殊儿童采用林博士的方法而取得成功的真实案例，让老师和家长们再一次相信：特殊儿童是有方法可教的，只要愿意去做，就没有难教的孩子！
来源：网络
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