​眉山市东坡区齐通小学2022年小学转学方案

全国高中学校转学流程

不需要到教育局盖章，直接去学校办理就可以。

1.到原就读学校打印学籍卡并由原就读学校确认盖章，同意转出。

2. 家长带齐上述所有材料，根据自身情况联系相对就近学校，若学校同意接收，则由转入学校在网上向转出学校发起转入申请，经双方学校及双方学校所在教育部门审批通过，完成网上转学流程。

3. 若就近学校学额已满无法接收，则带齐上述所有材料到区教育局审核，由区教育局统筹协调安排到有空额的学校入学。

全国中小学生学籍信息管理系统转学审批程序

根据四川省教育厅关于印发《四川省普通高中学生学籍管理办法（试行）》的通知，学生不得随意转学。因父母工作调动、户籍迁移等正当理由须转学的，由学生及其监护人提出书面申请，经转入、转出学校同意，可予转学。

首先由转入学校在全国中小学生学籍信息管理系统中提交学生的转入申请，并上传转入转出双方学校签具意见后的《学生学籍基本信息表》，作为佐证材料，同时审核是否同意转入的意见。其次先后由转入学校的县级教育主管理部门、转出学校、转出学校的县级教育主管部门在全国中小学生学籍信息管理系统中查看转入学校提供的佐证材料，审核是否同意转学的意见，转学流程结束。

转学纸质手续办理程序

根据《教育部办公厅关于进一步规范中小学生学籍管理相关问题处理的通知》《四川省教育厅转发教育部办公厅关于进一步规范中小学生学籍管理相关问题处理的通知》的规定，我县从2017年5月2日起，简化办理所有转学手续。只需要转入、转出双方学校在《学生学籍基本信息表》签具是否同意转出的意见，并盖章就可以做为转学的纸质手续，不得要求学生家长办理《转学联系审批表》。

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眉山市东坡区齐通小学新课程新思想《读本》研训导方向

新课程新思想《读本》研训导方向

2021年10月29日，东坡区2021年下学期小学巜习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》学科教师研训活动在我校举行，全区《读本》学科教师代表参加了该活动。

我校教师秦瑶执教《没有共产党就没有新中国》。

遵循学生认知特点和年龄特点，通过视频、图片、文字资料，学生读一读、说一说、讲一讲、诵一诵、夸一夸、唱一唱、写一写等形式，把破碎的山河、苦难的中国人民和中国共产党的成立、南昌起义、二万五千里长征、抗日战争、解放战争到新中国成立这一段历史有机结合起来。

引领学生感知中国共产党的伟大，理解习总书记的“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，引导学生从小拥护中国共产党的领导，感党恩、听党话、跟党走。

我校教师幸永慧执教《扣好人生第一粒扣子》，先组织学生兴趣盎然地投入游戏扣扣子比赛，迁移到对人生第一粒扣子的理解。

在毛勒朵事迹探究中，幸老师结合学生生活实际，从时间、地点、气候、路程、工作等细微处着手，通过对比，通过生活体验，通过层层追问，学生在情感上和毛勒朵奶奶产生共鸣，敬佩于她对社会主义核心价值观的忠诚践行。

再用黄大发和习总书记的妈妈讲岳母刺字的故事，在学生幼小的心灵播下爱党、爱国、爱社会主义的种子。

最后在身边新时代好少年的感召下，引导学生将社会主义核心价值观铭记在心，体现于行，努力做到“要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先”。《读本》的学习就是在给这些如小树苗的学生以丰富的营养、肥沃的土壤，让他们茁壮成长，做一名奋进的新时代好少年，实现习总书记“现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好”的殷切希望。

我校教师宋衍老师在研训活动中做了题为“用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂”的讲座，从读本的意义、编写思路、编排逻辑、特点及使用建议等方面进行详细解读。建议《读本》学科教师遵循“思想”的科学性、准确性；注重思想性和生活性相结合；关注学情，紧跟时代；让《读本》教学与学校的主题教育、班队会活动相结合；与学科融合，提高时效；优化资源，形成合力……切实引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，立志把爱国情、强国志、报国行自觉融入到坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

东坡区研培中心彭雳老师肯定了我校为新课程《读本》教学做了很好的示范，促发全区该学科教师新的思考。他强调习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材，事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，要求全区《读本》学科教师提高政治站位和思想认识，厚植爱国主义情怀，充分发挥《读本》的育人功能，兼顾大中小一体化，关注学生的年龄特点，有效落实，自觉践行，培养学生从小热爱祖国，热爱党，热爱人民的思想情感，培养合格的社会主义和共产主义接班人。

来源：网络