2021-12-19
22222022年满足什么条件的学生可以转到内江市第十三小学校就读？需要提供哪些材料？需要满足的条件：1、学生户口由外地迁入本市，可申请转入本市中小学；2、学生户口由本市迁往外地，可申请转往外地中小学；3、学生户...
2022年满足什么条件的学生可以转到内江市第十三小学校就读？需要提供哪些材料？
需要满足的条件：
1、学生户口由外地迁入本市，可申请转入本市中小学；
2、学生户口由本市迁往外地，可申请转往外地中小学；
3、学生户口随家长户口在市内迁移后，户口所在地离所在校（以下称原校）过远，或有其它特殊原因（特殊原因需由有关区、县教育局主管科室认定），可申请在市内学校间转学。
需要提供的材料：
1、转学审批表、小学生质量综合评价手册、体质健康标准登记卡、体格检查表。
2、符合转学条件第一种情况的需提供户籍证明、房产证明；符合转学条件第二种情况的需提供家长工作证明及现居住地证明；符合转学条件第三种情况的需提供父母或其它监护人工作证明及亲属户籍证明，房产证明。
3、跨省转学的要提供全国统一的学籍卡（全国统一学籍号作为转入学校搜索学生必要条件）。
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内江市第十三小学校——信息化结对帮扶促成长
为积极推进东兴区“互联网+教育”发展，深化信息技术与教育教学深度融合，内江市第十三小学校与杨家中心校、椑南学校成为结对帮扶学校，实现优质资源共享，助力信息技术与学科教学的融合创新，全面提高教师教育教学能力。
11月1日和5日下午，内江十三小给结对的杨家中心校和椑南学校送去了三堂使用信息技术2.0支持的课堂。
陈曾花老师的《夏天里的成长》，通过形象直观的动画和视频，让教学的难点得以轻松突破。
彭鸿琳老师的《风娃娃》，原创版“风妈妈的故事”，激发了学生的学习兴趣，为风娃娃的行为做了很好的铺垫，课堂上图片、微动画的运用更是重要的辅助教学手段。
林华碧老师的《可能性》，游戏贯穿整个课堂，运用信息技术设计的“抽取幸运星”环节，更是调动了学生的积极性，学生在课堂上既收获了知识，也提高了对数学的兴趣。
课后，区教体局机关党委书记陈桂仙、东兴区教仪站站长刘宗贵分别对本次活动的初衷，活动的深远意义及活动如何具体开展作了指导性讲话。两校老师也对三堂课的教学设计及信息化技术运用与课堂的融合进行了交流。
通过本次结对交流活动，三校教师们对信息技术与学科教学融合有了更深刻的体验与认识，教学观念得到了进一步更新；面对面，肩并肩，手牵手，心连心，城乡教育共成长！
来源：网络
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