成都市实验外国语学校2022年初一转学申请流程

成都市实验外国语学校2022年初一转学申请流程

转学是指学生因家庭住址迁移且户籍变更，或其他符合就读政策，需要办理转学到其他学校接受义务教育。

办理要求：

学生转学由转入地区（市）县教育行政部门根据学位情况统筹安排学位。非毕业年级接收转学生的工作，最迟不得晚于每学期开学第一周办理。学生在休学期间、受处分期间不予转学。公办中小学的六年级、九年级第二学期原则上不办理转学。

办理具体事项：

1.向转入地教育行政主管部门提出转学申请；

2.由转入地教育行政主管部门审核，符合转学条件的，根据学位状况，统筹安排学位；

3.家长向转入地教育行政部门安排的接收学校提供原学籍准确信息（如转出学校打印的学生基本信息表），并将转入学校（接收学校）开具的接收证明交回转出学校。

办理地址：

相关学校主管教育行政部门及相关学校

办理

请与相关学校联系询问或咨询各区（市）县教育局

第一：转学原因

1.学生因家庭住址迁移且户籍变更；

2.或其他符合就读政策；

第二：转学时间

非毕业年级接收转学生的工作，最迟不得晚于每学期开学第一周办理。

第三：非常规转学

学生在休学期间、受处分期间不予转学。

第四：坚持原则

公办中小学的六年级、九年级第二学期原则上不办理转学。

成都市实验外国语学校文化传统校徽

校徽释义：校徽由外部字符和内部图案构成。

外部字符包含图案上方的英文“CHENGDU EXPERIMENTALFOREIGN LANGUAGES SCHOOL”和图案下个的中文“成都市实验外国语学校”；内部图案包含象征象征成都的熊猫。

校训

厚德、博学、勤俭、立业

校训释义：

在成都市实验外国语学校的文化中，“道德”被赋予了特殊的内涵以用来指导人们可以教化向善的思想和可形可塑的端庄行为，认为每个人的道德判断能力的发展除了生理思想成熟因素外，还依赖于智力的发展和社会经验的积累。为此，学校期望全校教师和学生的思想言论和行为举止能够按照社会公共道德的预期标准进行自身修养和作出角色期待，并最终作出明智的独立判断。“厚德”一词中的“厚”字，更多地被诠释了以下几方面的含义：①社会责任心；②宽宏大度；③思想深远庄重，行为雅正崇高；④个性沉稳理性，具有同情心；⑤说话做事具有合宜性。

在成都市实验外国语学校的文化中，“博学”一词作为校训被作出了如下的意涵界定：①凡属在学校工作的教师，要求掌握教育学生和提高课堂教学效率的深广知识和技能，规避那些不利于学生道德判断的知识和行为；②凡属实外的学生，要求有广泛的爱好和兴趣，涉猎系统性的教学知识和有益于自我身心健康成长的课外知识；③要求每位教师和学生向智者学习、向经验学习，掌握终身学习的技能。

在成都市实验外国语学校的文化中，“勤俭”一词作为校训是基于两方面的举要：①勤俭伦理属于中华传统文化的礼乐遗规，必须发扬光大；②在一定的历史条件下，实外学子家境殷实，且多数被看作父母的掌上明珠，容易使学子滋生养尊处优的心态。正如唐朝诗人李商隐有言“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。为此，成都市实验外国语学校特别注重培养学生的勤俭节约、勤能补拙、勤能精业、俭以养德的品质，杜绝挥霍浪费、相互攀比浮夸、不学无术而头脑空虚显摆的恶习，让每个实外学子在校期间就彰显出独立生活和工作的潜能。勤俭美德也是保障学子以后建立幸福家庭的必要品质。

在成都市实验外国语学校的文化中，把“立业”作为校训的压轴词是符合马斯诺的需求层次理论的。生理需求，安全需求，社会需求、自尊需求、立言、立德、立业是每个人的自我价值实现的最高需求。立下事业而不是职业，立下社会责任而不是追名逐利为自己。

成都市实验外国语学校的校训可以概括精炼为“品学兼优，兴家立业”八个字，这也与古代儒家知识分子所崇尚的“正心，修身，齐家，治国，平天下”信条如出一辙。“品学”素质对于教师和学生二者不可偏废，而“兴家立业”则是对实外学子的人生发展的期待，同时也寄望每位实外教师家庭幸福，忠诚全民教育事业。

来源：网络