2022年转入山东师范大学附属小学就读需要哪些条件和材料？

摘要：2022年转入山东师范大学附属小学就读需要哪些条件和材料？转学条件因学生家庭在历下区购房落户、父母（监护人）工作调动家庭地址迁移等有转学需求的，家长可通过“历下区义务教育阶段学籍转入服务平台”（以下简...

转学条件

因学生家庭在历下区购房落户、父母（监护人）工作调动家庭地址迁移等有转学需求的，家长可通过“历下区义务教育阶段学籍转入服务平台”（以下简称“转入服务平台”）向历下区教育和体育局提交转学申请。

申请对象

由于历下区学校各年级空余学位有限，仅接受以下情况的转学：

一是学生家庭在历下区购房（住宅）、落户并实际居住的（“房户住三一致”类型）；二是学生户籍在历下，家庭在历下区无房产，长期租住的（“仅有历下户籍”类型）；三是父母（监护人）在历下区购房（住宅）的随迁子女（“随迁子女”类型）。

申请转学时间

每年7月中下旬。

转学需要提供的材料

请参阅《2021年历下区中小学招生指南》有关“历下区房户住三一致”、“仅有历下区户籍的儿童”和“随迁子女”类型。

“历下区房户住三一致”类型转学，原则上安排至学区内学校，若学校无空余学位的协调安排入学。

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山东师范大学附属小学召开全体班主任会暨教工第一党支部主题党日活动

12月2日下午，学校召开全体班主任培训会暨教工第一党支部主题党日活动，党委副书记张宁、本部执行校长盖莹、教育处相关德育干部及全体班主任老师参加此次会议。

会议分两个部分。第一部分，学校特邀山东省精神卫生中心儿童青少年心理行为科副主任杨楹作专题讲座《小学生常见心理问题识别与对策》，活动由心理咨询中心负责人陈淑燕主持。

杨楹主任研究方向是儿童青少年心理卫生，临床经验丰富。她从孤独谱系障碍、多动谱系障碍、抽动障碍综合征等表现症状向老师们作了详细介绍，结合临床经验与实例分析，对儿童期几种常见的神经发育障碍给出了干预建议，并强调干预过程中遵循“帮助、支持、鼓励、增强自我价值感”的原则。老师们积极参与现场交流。

党委副书记张宁对杨主任的精彩讲座表示感谢，希望班主任老师以此为契机更加关注学生心理健康，形成家庭、学校、医院三方合力，促进学生身心健康全面发展。

第二部分召开班主任会议。教育处主任孙丽娜就创城、五项管理、文明校园等日常工作进行强调。

本部执行校长盖莹传达了近期上级会议精神，并强调安全工作是重中之重，从校园安全、心理健康、五项管理、意识形态等方面进行强调，对班主任班级工作的精细化管理提出了具体要求。希望各位班主任老师在工作中做到“早发现、早提示、早报告、早管控、早应对”，鼓励老师们“一班一品”，各美其美。

本次班主任培训会暨教工第一党支部主题党日活动，是学校校园安全建设的专项内容，促进班主任老师全面了解学生心理健康状况，积极做好家校协同育人工作，为建设平安校园共同努力。

来源：网络

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